क्या हुआ जब मेरे हाई स्कूल के छात्रों ने धोखा दिया

मैं 17 वर्षों से पढ़ा रहा हूं और, जब मैंने छात्रों को धोखा देते हुए पकड़ा है, तो मुझे माता-पिता और छात्रों दोनों के आंसू, या इनकार में कोई खुशी नहीं होती है।

मैं 17 साल से पढ़ा रहा हूं, और इस तरह देखा है धोखाधड़ी का मेरा उचित हिस्सा . इसमें से अधिकांश स्पष्ट है; छात्रों का मानना ​​है कि उन्होंने स्ट्रेचिंग नेक क्रेन को सिद्ध किया है (शायद एक नया योग कदम?) एक सहकर्मी का पेपर देखने के लिए। उनके पास चीट शीट है कि (बड़ी सूक्ष्मता के साथ) वे मेरे द्वारा दी गई प्रश्नोत्तरी के नीचे रखते हैं। वे अपने हाथों या बाहों पर छोटे नोट लिखते हैं, या अपने फोन को अपनी जेब से गुप्त रूप से स्लाइड करते हैं ताकि वे खुद को टाइप किए गए नोट्स देख सकें, या उत्तर के साथ दोस्तों के टेक्स्ट देख सकें। इसमें से बहुत कुछ, मैं पकड़ने में सक्षम हूं। परिणाम त्वरित और गंभीर है, और यह हर तरफ निराशाजनक है। मैं इस पल में, या अनिवार्य रूप से आने वाले क्षणों में, जब माता-पिता और छात्रों दोनों से आंसू, या इनकार करते हैं, कोई खुशी नहीं लेता।

हाई स्कूल के छात्रों ने एक परीक्षा में धोखा दिया।



मैंने रिपोर्ट पढ़ी हैं, जो दावा करती हैं कि स्थानिक नहीं तो धोखाधड़ी व्यापक है और कि 10 में से सात [किशोर] कहते हैं कि उनके स्कूल में कम से कम कुछ बच्चे परीक्षा में धोखा देते हैं। 10 में से छह के ऐसे दोस्त हैं जिन्होंने धोखा दिया है। लगभग तीन में से एक का कहना है कि उन्होंने खुद को धोखा दिया है, जो कि 43 प्रतिशत बड़े किशोरों तक बढ़ रहा है। और ज्यादातर कहते हैं कि धोखेबाज पकड़े नहीं जाते टी। फिर भी किसी कारण से, मेरा मानना ​​था कि अपने छात्रों के साथ मेरे जो संबंध बने हैं, उनकी वजह से यह मेरी कक्षा में इतना व्यापक नहीं था।

कुछ हफ्ते पहले, मैं बड़े पैमाने पर गलत साबित हुआ था, और मैं खुद को इससे इतना दुखी नहीं, बल्कि निराश और क्रोधित पाता हूं। हमेशा से ऐसा होता आया है कि मेरे स्कूल में सभी छात्र, चाहे शिक्षक कोई भी हो, एक ही कक्षा के लिए एक ही मध्यावधि लेते हैं। तो कक्षा ग्यारहवीं कक्षा के अंग्रेजी के सभी छात्र एक ही परीक्षा देते हैं, और यही बात के लिए भी सही है सम्मान और एपी कक्षाएं। इस साल शेड्यूल की वजह से, मेरे बच्चों ने पहले परीक्षा दी, और किसी ने अपनी ग्रेड की अन्य कक्षाओं में प्रश्न लीक कर दिए।

[यहां पर अधिक जानकारी के लिए कि चीटिंग हर्ट्स स्टूडेंट्स यहाँ।]

जब हमें इस मुद्दे का एहसास हुआ, तो हम में से प्रत्येक ने अपनी कक्षाओं में इस पर टिप्पणी की, इस विचार की ओर इशारा करते हुए कि यह हुआ था, और पूरी कक्षा के लिए अपनी सर्वश्रेष्ठ अपराध यात्राएं लागू कर रहे थे। उनके सिर हिलाने से साफ था कि किसी को आश्चर्य नहीं हुआ। उनके हाव-भाव से साफ था कि वे सभी इसके बारे में जानते थे। कोई सामने नहीं आया। दिन बीतते गए, और माता-पिता ने फोन किया, और फिर भी कोई आगे नहीं आया। किसने धोखा दिया, या कैसे, इस बारे में जानकारी के बिना हम कुछ नहीं कर सकते थे। वे इससे दूर हो गए।

माता-पिता गुस्से में थे। हम गुस्से में थे। लेकिन इससे भी बदतर, मेरे लिए, समस्या यह थी कि क्योंकि मुझे नहीं पता कि अपराधी कौन था, मैं अब खुद को सभी पर शक करता हूं। और यह उचित नहीं है। मैं मासूम (शायद?) बच्चों को देखता हूं, जैसे कि वे दोषी हैं। और मुझे इससे नफरत है, लेकिन एक तरह से वे सभी दोषी हैं। जबकि मैं उन्हें दोष नहीं देता कि हममें से किसी एक से बात करने के लिए बहादुरी या साधन की कमी है (मैं ईमानदारी से नहीं जानता कि मैंने उनकी जगह, उनकी उम्र में क्या किया होगा), अपने गुस्से के लिए लक्ष्य के बिना, मैं अनजाने में लक्ष्य बनाता हूं मॉल। यह उनके लिए सौभाग्य की बात है कि मुझे द्वेष रखना असंभव लगता है।

[कैसे एक शिक्षक को लगता है कि माता-पिता यहां अपने हाई स्कूल के बच्चों की मदद कर सकते हैं।]

पिछले कुछ दिनों में, मैंने महसूस किया है कि भावनाएं दूर हो रही हैं, जैसा कि अतीत हमेशा मेरे लिए करता है, कभी चुपचाप। लेकिन मैं अन्य शिक्षकों के लिए नहीं बोल सकता, सभी एक ही मुद्दे से निपट रहे हैं। उनके सभी छात्र अब संदिग्ध हैं। और इस संदेह के साथ, अन्य भावनाओं का एक समूह आता है।

और यहां, मैं आपको याद दिलाना चाहता हूं कि शिक्षक इंसान होते हैं, जो पूरी तरह से अतिसंवेदनशील होते हैंभावनाओं की सीमा, और उन भावनाओं पर कार्य करने के लिए। क्योंकि एक बार मुझे एहसास हो गया कि aमेरी कक्षा के छात्र ने स्वेच्छा से धोखा दिया है, और इस अधिनियम का स्वामित्व नहीं लिया है, और नहीं हैउसके सम्मान की कमी, या नैतिकता की हानि, या रियायत के लिए माफी माँगने के लिए मेरे पास आएँचिंता, मैंने देखा कि हमारा रिश्ता सबसे सूक्ष्म तरीकों से बदलता है।मैं खुद को इन छात्रों के लिए बंद पाता हूं। अधिक बार नहीं, ये हैंजिन छात्रों को दूसरों से ज्यादा मेरी मदद की जरूरत है। उन्होंने मेरी कक्षा में संघर्ष किया हैवर्ष। फिर भी, मैं महसूस कर सकता हूँ कि मेरा ध्यान अन्य छात्रों की ओर खींचा गया है। मैं अपनी ठंडक महसूस कर सकता हूँजब वे मेरे पास आते हैं।

तो, छात्र के लिए संदेश यह है (जो आप करेंगे उसके साथ करें): हमेशा होते हैंपरिणाम। आप पकड़े नहीं गए, लेकिन इसका मतलब यह नहीं है कि आप भाग गएयह। आपने बेहतर ग्रेड प्राप्त किया, लेकिन मेरा विश्वास खो दिया। जब आप होंगे तो क्या मैं उतना ही सहानुभूतिपूर्ण बनूंगाअपने अगले असाइनमेंट के साथ देर हो चुकी है? क्या मैं आपकी सिफारिश का पत्र लिखने के लिए सहमत हूंकॉलेज के लिए जब मेरे पास लिखने के लिए पहले से ही ढेर है? क्या मैं आपको बनाने के लिए तलाश कर सकता हूंसुनिश्चित करें कि आप समझते हैं कि आपने कक्षा में क्या याद किया? एक ग्रेड के लिए आप जो विकल्प चुनते हैंआपके शिक्षक द्वारा प्रतिदिन किए जाने वाले सूक्ष्म विकल्पों पर गंभीर प्रभाव पड़ता है। यह था इसके लायक?

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