औसत छात्र: सफलता ढूँढना, एक समय में एक कक्षा

यह मान लेना आसान है कि औसत छात्र अपने अधिक प्राप्त करने वाले साथियों की तरह प्रेरित नहीं होते हैं। लेकिन वे तनाव को हर बार उतना ही महसूस करते हैं।

हाई स्कूल में तनाव कॉलेज-बाउंड तक सीमित नहीं है। यह शिक्षक देखता है कि औसत छात्र भी कितना दबाव महसूस करते हैं।

हम के बारे में बहुत कुछ सुनते हैं हाई स्कूल के छात्र जिस तनाव में हैं। अच्छे ग्रेड प्राप्त करने, उच्च परीक्षण स्कोर प्राप्त करने और विभिन्न प्रकार के क्लबों और गतिविधियों में भाग लेने का दबाव भारी हो सकता है। प्रतिष्ठित कॉलेजों में प्रवेश लेने और छात्रवृत्ति अर्जित करने के दबाव के कारण, हम अक्सर उच्च विद्यालय के तनाव को औसत छात्रों के विपरीत उच्च प्राप्त करने वाले बच्चों के साथ जोड़ते हैं। आखिरकार, ये वही हैं जो सभी रातों को खींच रहे हैं, ट्यूशन जा रहे हैं, और एक व्यस्त कार्यक्रम को टालने की कोशिश कर रहे हैं।

औसत छात्रों के लिए 9 अध्ययन युक्तियाँ



हालाँकि, एक शिक्षक के रूप में अपने अनुभव में, मैंने पाया है कि तनावग्रस्त छात्रों का एक और समूह है, जिनके स्कूल से संबंधित गुस्सा कई शिक्षकों और अभिभावकों के ध्यान से बच जाता है। औसत छात्र और अंडर अचीवर्स भी भारी मात्रा में तनाव में हैं। लेकिन इन छात्रों के लिए वह तनाव उदासीनता के रूप में प्रकट होता है।

उच्च दांव परीक्षण और ग्रेड-निर्भर प्रशंसा की दुनिया में एक औसत छात्र होने की कल्पना करें। बाहर खड़े होने और उन्नत, प्रतिभाशाली, या सम्मानित छात्रों के रूप में समझा जाने का दबाव किंडरगार्टन के रूप में शुरू हो सकता है। इसमें कोई आश्चर्य की बात नहीं है कि जब तक इनमें से कुछ बच्चे मिडिल स्कूल तक पहुँचते हैं, तब तक उन्होंने अच्छे से सेटल होने का विकल्प चुन लिया होता है। दुर्भाग्य से, इनमें से कई छात्र कम से कम कुछ विषय क्षेत्रों में अधिक सक्षम हैं। लेकिन जैसा कि वे कभी भी शीर्ष छात्रों को माप नहीं सकते हैं, उन्होंने लंबे समय से प्रयास करना छोड़ दिया है।

[किशोर तनाव के बारे में और माता-पिता कैसे मदद कर सकते हैं, यहां।]

संघर्षरत छात्रों की स्थिति और भी खराब है। ये बच्चे एक ऐसे सिस्टम में पले-बढ़े हैं जो कॉलेज और करियर की तैयारी पर जोर देता है। लेकिन वे कॉलेज के लिए कट आउट नहीं हैं (यह ठीक है, हर किसी को होने की आवश्यकता नहीं है), और वे यह नहीं देख सकते हैं कि एनोटेट की गई ग्रंथ सूची लिखना और द्विघात समीकरणों को हल करना कभी भी उनके करियर में मदद करने वाला है। कई बार ये छात्र केवल पास होना चाहते हैं, अपना डिप्लोमा प्राप्त करना चाहते हैं, और अपने जीवन के साथ आगे बढ़ना चाहते हैं। वे खुशी-खुशी सीएस और डी के लिए तैयार हो जाते हैं, ताकि उन्हें किसी भी बोरिंग क्लास को दोबारा न लेना पड़े।

दुर्भाग्य से, मैंने हाई स्कूल में तनाव और उदासीनता पर पूरी तरह से काबू पाने के लिए कोड को क्रैक नहीं किया है। लेकिन कुछ ऐसा है जो मैं अपने सभी औसत छात्रों को बोरियत या इस भावना को कम करने में मदद करने के लिए प्रोत्साहित करता हूं कि वे अपना समय बर्बाद कर रहे हैं।

मेरा सिद्धांत यह है: इनमें से कई बच्चों ने बहुत लंबे समय तक स्केटिंग की है। औसत छात्र औसत के लिए बसे हैं, यहां तक ​​कि उन कक्षाओं में भी जिनमें वे उत्कृष्ट प्रदर्शन कर सकते थे। और संघर्षरत छात्रों ने सब कुछ छोड़ दिया है। दोनों समूहों के बच्चे भूल गए हैं (यदि वे कभी जानते हैं) कि वास्तव में कड़ी मेहनत करने और स्कूल में सफल होने के लिए कैसा लगता है। वे भूल गए हैं कि सीखना कठिन माना जाता है, लेकिन अंत में, कड़ी मेहनत अच्छी लगती है और सीखना मजेदार हो सकता है। मुझे विश्वास है कि अगर ये बच्चे एक सेमेस्टर के लिए सिर्फ एक कक्षा में अपना सब कुछ देंगे, तो वे न केवल अपने ग्रेड में सुधार करेंगे (जो कि बिल्कुल भी नहीं है), बल्कि यह कि उन्हें संतुष्टि की भावना भी पसंद आएगी उन्हें मिला।

यह उदासीन हाई स्कूल के छात्रों के लिए मेरा नुस्खा है। यह कट्टरपंथी लग सकता है (कम से कम बच्चों के लिए), लेकिन अंत में, मुझे लगता है कि वे पाएंगे कि यह इसके लायक था।

1. विशेषज्ञता के लिए एक वर्ग चुनें।

उस कक्षा के बारे में सोचने के लिए कुछ समय निकालें जिसे आप इस सेमेस्टर में सबसे अधिक समय, ऊर्जा और मस्तिष्क शक्ति देना चाहते हैं। मैं गणित, इतिहास, विज्ञान या अंग्रेजी जैसी कोर क्लास चुनने की सलाह देता हूं। यह एक झटका बंद वर्ग नहीं होना चाहिए। एक ऐसी कक्षा चुनें जो आपको चुनौती दे लेकिन जिसमें आपकी रुचि हो। यदि आप अपनी किसी भी कक्षा में रुचि नहीं रखते हैं तो वह चुनें जो आपके लिए कम से कम उबाऊ हो।

2. अपनी सीट चुनें।

कक्षा के सामने या शिक्षक की मेज के पास बैठें। किसी भी परिस्थिति में आपको अपने अच्छे दोस्तों के बगल में नहीं बैठना चाहिए।

3. नोट्स लें।

यदि आपको नोट्स लेने की आदत नहीं है या यदि आपके पास नोट लेने का अच्छा कौशल नहीं है तो यह डराने वाला हो सकता है। लाइफ हैक कुछ ठोस रणनीति और सलाह प्रदान करता है . यदि आप पहली बार में संघर्ष करते हैं तो चिंता न करें। यहां तक ​​​​कि अगर आपके नोट्स सबसे अच्छे नहीं हैं, तो नोट्स लेने के आपके प्रयास का मतलब होगा कि आप ध्यान दे रहे हैं, और इससे आपकी समझ और प्रतिधारण में सुधार होगा।

4. अपने नोट्स की समीक्षा करें।

आदर्श रूप से आपको अपने नोट्स को कक्षा के ठीक बाद पढ़ना चाहिए। एक दो मिनट भी मदद करता है। निश्चित रूप से हर शाम अपने नोट्स देखें। उन पर पंद्रह या बीस मिनट बिताएं, और अपने शिक्षक के लिए आपके जो भी प्रश्न हैं, उन्हें लिख लें।

5. कक्षा में भाग लें।

सुनना। सवाल पूछो। सवालों के जवाब। अंतर्दृष्टि या विचार प्रदान करें। आप जितने अधिक व्यस्त रहेंगे, आप उतने ही अधिक केंद्रित रहेंगे।

6. सभी होमवर्क और रीडिंग असाइनमेंट करें।

गंभीरता से। प्रत्येक शब्द। हर सवाल। कोनों को मत काटो। अपने कार्यों को अच्छे से करने का प्रयास करें। अगर आप की जरूरत है तो मदद के लिए पूछें।

7. अपने परीक्षणों के लिए अध्ययन करें।

फिर, यदि आप इसके अभ्यस्त नहीं हैं, तो आप नहीं जानते होंगे कि कहां से शुरू करें। अपने शिक्षक से पूछें कि वह कैसे अनुशंसा करती है कि आप अध्ययन करें। उसे एक अध्ययन गाइड के लिए पूछें। फ्लैश कार्ड बनाएं। एक साथी के साथ अध्ययन करें - लेकिन केवल वही जो कक्षा के प्रति भी गंभीर हो। और रटना मत। कई दिन पहले से पढ़ाई शुरू करना सुनिश्चित करें। यहां कुछ और बेहतरीन टिप्स दी गई हैं।

8. अपने शिक्षक से बात करें।

कक्षा के बाद रहें। स्कूल से पहले आओ। यदि आपको अतिरिक्त सहायता की आवश्यकता है, तो इसके लिए पूछें। आप जो सीख रहे हैं उसके बारे में अपने शिक्षक से बात करें। आपकी रुचि किसमें हैं? आपके क्या सवाल हैं? आप और कैसे सीख सकते हैं या अधिक जानकारी कैसे प्राप्त कर सकते हैं? आपको इसे हर दिन या हर हफ्ते करने की ज़रूरत नहीं है, लेकिन कभी-कभी अपने शिक्षक को यह दिखाने के लिए एक बिंदु बनाएं कि आप उसकी कक्षा की परवाह करते हैं। यह ब्राउन नोजिंग नहीं है। यह सम्मान दिखा रहा है और उसे आपको अतिरिक्त अंतर्दृष्टि देने का अवसर दे रहा है।

9. अपने ग्रेड पर ज्यादा ध्यान न दें।

इस बात की अच्छी संभावना है कि आप इस कक्षा में अच्छे ग्रेड प्राप्त करेंगे, लेकिन यह वास्तव में प्राथमिक लक्ष्य नहीं है। लक्ष्य कड़ी मेहनत करना, कुछ सीखना और संतुष्टि और उपलब्धि की भावना हासिल करना है।

माता-पिता के लिए कठिन समय हो सकता है अपने औसत छात्रों को इस कार्यक्रम के माध्यम से पालन करने के लिए आश्वस्त करना। बेशक, यह थोड़ा गीकी लगता है। लेकिन यह मेरा व्यक्तिगत अनुभव है (बीजगणित II, कनिष्ठ वर्ष) कि अगर वह इसका पालन करती है तो सबसे उड़ने वाली छात्रा भी सीखने की सराहना करेगी।

[जब आपका किशोर यहां वरिष्ठ वर्ष में पहुंचता है, तो उसे अवश्य करना चाहिए।]

मैं अपने छात्रों से कहता हूं कि उनके पास खोने के लिए वास्तव में कुछ नहीं है। एक वर्ग में खुद को बाहर करने के लिए जीवन-परिवर्तन करने वाले समय की आवश्यकता नहीं होगी। उन्हें किताबी कीड़ा नहीं बनना है। और अगर सेमेस्टर के अंत में, उन्हें यह सब एक कक्षा को देने की भावना पसंद नहीं है, तो वे वापस जाने के लिए जा सकते हैं। लेकिन अगर उन्हें लगता है कि उन्हें कोशिश करने और सीखने की भावना पसंद है, तो अगले सेमेस्टर में दो कक्षाओं में 100 प्रतिशत देने पर विचार करें।

यह मान लेना आसान है कि औसत छात्र और कम उपलब्धि प्राप्त करने वाले अपने अधिक उपलब्धि वाले साथियों की तरह प्रेरित नहीं होते हैं। यह सच हो सकता। लेकिन उनकी उदासीनता उसी तनाव से उपजी हो सकती है जो शीर्ष छात्र महसूस कर रहे हैं, और वे उस तनाव से निपटने के लिए उसी सहायता और ध्यान के पात्र हैं।

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