हमें अपने किशोरों को कितना कठिन धक्का देना चाहिए?

क्या हम अपने बच्चों को थोड़ा धक्का देते हैं और उन्हें इस उम्मीद में अध्ययन करने और कड़ी मेहनत करने के लिए प्रोत्साहित करते हैं कि आदत बनी रहेगी और उनका साल सफल होगा? या, क्या वापस बैठना और उन्हें अपनी गति से जाने देना सबसे अच्छा है?

जैसा कि एक नया स्कूल वर्ष शुरू होता है, यह हमेशा साल का एक समय होता है जब हम में से कई नए सिरे से शुरुआत करना चाहते हैं और अपना सर्वश्रेष्ठ पैर आगे बढ़ाना चाहते हैं। हो सकता है कि यह स्कूल की आपूर्ति, नए संगठन और नई किक है लेकिन स्कूल का पहला दिन हमेशा एक नई शुरुआत की तरह महसूस होता है - नए साल से भी ज्यादा।

हम चाहते हैं कि हमारे बच्चे हर साल कामयाब हों और हम जानते हैं कि नई चुनौतियों का सामना करना पड़ेगा। हम किसी भी तरह से अपने बच्चों का समर्थन करना चाहते हैं।



क्या हम उन्हें थोड़ा धक्का देते हैं और उन्हें अध्ययन करने के लिए प्रोत्साहित करते हैं और इस उम्मीद में कड़ी मेहनत करते हैं कि आदत बनी रहेगी और उनका साल सफल होगा?

या, क्या वापस बैठना और उन्हें अपनी गति से जाने देना और केवल तभी बोलना बेहतर है जब हम देखते हैं कि वे पीछे पड़ रहे हैं या उन्हें कठिनाई हो रही है - कुछ ऐसा जो मुझे पता है कि अधिकांश माता-पिता के लिए कठिन है क्योंकि हम हमेशा चाहते हैं कि हमारे बच्चे सबसे अच्छे हों .

हमें अपने किशोरों को कितना कठिन धक्का देना चाहिए

विकसित और प्रवाहित कुछ विशेषज्ञों से बात की कि माता-पिता को साल की शुरुआत को किस तरह से संभालना चाहिए जिससे हमारे बच्चों को सबसे अच्छा समर्थन मिले; यह धक्का देने और कुछ न करने के बीच कहीं गिरता है।

केटलिन मिस्टर ग्रीर मिस्टर ग्रुप के संस्थापक और निदेशक हैं, जो न्यूयॉर्क शहर में स्थित एक निजी शिक्षण और शैक्षिक परामर्श अभ्यास है, हमें बताता है कि स्कूल वर्ष की शुरुआत में अपने किशोरों को आगे बढ़ाने के बजाय, हमें आत्मविश्वास और अकादमिक स्वतंत्रता के बारे में बात करनी चाहिए। , वह कहती है।

एक नए स्कूल वर्ष का मतलब है कि आपके बच्चे को नई उम्मीदों को नेविगेट करने और जो उन्होंने पहले सीखा है उसे याद करने और लागू करने में मदद की आवश्यकता होगी ताकि वे वर्ष में बस सकें, मिस्टर कहते हैं।

अपने बच्चे को बिना किसी दबाव के सहारा देने का सबसे अच्छा तरीका है कि आप अपने छात्र की जरूरतों के बारे में जागरूक रहें। जबकि कुछ को बाहरी शैक्षणिक सहायता की आवश्यकता हो सकती है, दूसरों को अतिरिक्त भावनात्मक समर्थन की आवश्यकता हो सकती है यदि उन्होंने परिवार या मित्र के मुद्दों के साथ वर्ष पहले संघर्ष किया हो।

मिस्टर का कहना है कि जिस समूह की अक्सर अनदेखी की जाती है, वे 11 वीं और 12 वीं कक्षा के छात्र हैं क्योंकि वे बड़े और अधिक स्वतंत्र हैं। लेकिन यह ध्यान रखना महत्वपूर्ण है कि वे इसका प्रबंधन करेंगे एसएटी, अधिनियम, एसएटी विषय परीक्षण और कॉलेज आवेदन अपने नियमित स्कूल के काम के साथ, वह कहती हैं।

जबकि उनके शिक्षक निश्चित रूप से मदद कर सकते हैं यदि चीजें संकट मोड में आती हैं, अगर माता-पिता सावधान और सहायक हो रहे हैं, तो हम अक्सर उस प्रकार की तात्कालिकता को रोक सकते हैं और उन्हें रास्ते में आवश्यक उपकरण दे सकते हैं, बिना उन्हें बहुत अधिक धक्का दिए, जो अक्सर हो सकता है विपरीत प्रभाव।

मैकघी एंड एसोसिएट्स के डॉ लिंडा फ्लेमिंग मैकघी, नैदानिक ​​​​मनोवैज्ञानिक चेसी चेज़, एमडी का कहना है कि यदि माता-पिता एक बच्चे को अकादमिक लक्ष्यों की ओर धकेलने की कोशिश कर रहे हैं, तो अंतिम परिणाम असफल होने की संभावना है, वह कहती हैं।

ऐसा इसलिए होता है क्योंकि अगर आप बच्चे अपने लक्ष्यों तक पहुँचते हैं तो भी वे आप पर बहुत अधिक निर्भर होना सीख रहे हैं और यह उनके आत्म-सम्मान को भी कम करता है।

इसके बजाय, डॉ. मैक्घी का मानना ​​है कि बैठने और बैठने और प्राप्य लक्ष्यों के बारे में एक साथ बात करने के लिए हर किसी के समय का सबसे अच्छा उपयोग है और इस अभ्यास को शुरू करने के लिए वर्ष की शुरुआत एक उत्कृष्ट समय है।

जब वे बच्चे अपने माता-पिता को धक्का देने के बजाय अपने स्वयं के लक्ष्यों में शामिल होते हैं, तो वे इस प्रक्रिया में खरीद रहे हैं न केवल साथ खींचे जा रहे हैं, वह कहती हैं।

यह उन्हें सशक्तिकरण की भावना भी देता है और स्वायत्त वयस्क कामकाज के लिए आधार तैयार करता है, डॉ. मैकगी कहते हैं।

सुनिश्चित करें कि आप अपने बच्चे के साथ जो लक्ष्य निर्धारित कर रहे हैं, वे प्राप्य हैं। उदाहरण के लिए, यदि आपका बच्चा एक औसत छात्र है, तो उनसे सही ग्रेड प्राप्त करने की अपेक्षा करना केवल उन्हें निराश करने वाला है। उन्हें प्रोत्साहित करने में कुछ भी गलत नहीं है अगर आपको लगता है कि वे अपने लिए बहुत कम लक्ष्य निर्धारित कर रहे हैं, लेकिन कोशिश करने के लिए विचारों के साथ इसका पालन करें।

वह कहती हैं कि डॉ. मैक्गी के कुछ उदाहरण हैं, दिन में अतिरिक्त 10 मिनट अध्ययन करना, बाहरी खेलों में कटौती करना, वह कहती हैं।

पहेली का सबसे महत्वपूर्ण हिस्सा यह सुनिश्चित करना है कि आप अपने बच्चे के प्रयासों की प्रशंसा कर रहे हैं, भले ही लक्ष्यों को पूरा किया जा रहा हो, डॉ मैकघी कहते हैं।

हमारे बच्चों को बिना शर्त हमारे प्यार को जानने की जरूरत है और हम हमेशा उन्हें प्यार करने और उनका समर्थन करने के लिए मौजूद रहेंगे, भले ही वे अपने लक्ष्य तक न पहुंचें या पहले स्थान पर कुछ भी नहीं बनाना चाहते हैं।

हमारे बच्चों को धक्का देना कभी काम नहीं आता है, और अगर यह अस्थायी है और वे अंततः अपने स्वयं के पैटर्न और आदतों में पड़ जाते हैं। प्रत्येक स्कूल वर्ष हमारे किशोरों के लिए बहुत अधिक तनाव और परिवर्तन पर होता है, दोनों अकादमिक और भावनात्मक रूप से, और माता-पिता के रूप में हमें यह याद रखना चाहिए कि जब हम उन पर नीचे आने का आग्रह करते हैं क्योंकि ऐसा प्रतीत होता है कि वे अपनी पूरी कोशिश नहीं कर रहे हैं।

एक कदम पीछे हटना और हमारे बच्चों की सुनने, देखने और प्यार करने की जरूरतों की बड़ी तस्वीर को देखना महत्वपूर्ण है, चाहे वे स्कूल में कितना भी अच्छा क्यों न करें।

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