हाई स्कूल रोबोटिक्स टीम ने एक टॉडलर के लिए पावर व्हीलचेयर का निर्माण किया। मुक्त करने के लिए।

हाई स्कूल रोबोटिक्स टीम के सदस्यों ने 2 साल के बच्चे के लिए मोटर चालित व्हीलचेयर बनाने में अपने ज्ञान और कौशल का अच्छा उपयोग किया।

हाई स्कूल के छात्रों को अक्सर खराब रैप मिलता है, लेकिन इस तरह की कहानियां हमें याद दिलाती हैं कि युवाओं में करुणा और नवीनता की एक बड़ी क्षमता है।

दो साल के सिलियन जैक्सन की एक आनुवंशिक स्थिति है जो उसे चलने से रोकती है, इसलिए अपने आप घूमने के लिए उसे एक मोटर चालित व्हीलचेयर की आवश्यकता होती है। हालाँकि, वह अभी तक अपने परिवार के बीमा के माध्यम से एक के लिए योग्य नहीं है।



अनुसार सीएनएन के लिए , सिलियन के भौतिक चिकित्सक ने उसके माता-पिता को एक कार्यक्रम के बारे में बताया जिसका नाम था जाओ बेबी जाओ , जो खिलौना कार प्रदान करता है जिसे विकलांग बच्चों की मदद करने के लिए बदल दिया गया है जो उनकी गतिशीलता को सीमित करते हैं। हालाँकि, जैक्सन के गृहनगर फार्मिंगटन, मिनेसोटा के पास कोई गो बेबी गो चैप्टर नहीं था। और पावर व्हीलचेयर जेब से खरीदना महंगा है - हजारों डॉलर में - इसे सिलियन के परिवार की पहुंच से बाहर कर रहा है।

हाई स्कूल रोबोटिक्स टीम

जैकसन के पास एक संसाधन स्थानीय हाई स्कूल में रोबोटिक्स टीम थी। उन्होंने स्कूल से संपर्क किया और पूछा कि क्या रोबोटिक्स के छात्र एक व्हीलचेयर के रूप में उपयोग करने के लिए सिलियन के लिए एक खिलौना कार को संशोधित करने के इच्छुक और सक्षम होंगे।

इस पर छात्र कूद पड़े।

गो बेबी गो की योजनाओं का उपयोग करते हुए, हाई स्कूलर्स ने सिलियन के माता-पिता द्वारा प्रदान की गई पावर व्हील्स कार को हैक कर लिया। उन्होंने दो जॉयस्टिक को एक बहु दिशात्मक एक के साथ बदल दिया, कार को फिर से चालू किया, और इसे काम करने के लिए अपना कोड लिखा। उन्होंने जॉयस्टिक के लिए एक कस्टम माउंट बनाने के लिए एक लेजर प्रिंटर का उपयोग किया ताकि सिलियन उस तक पहुंच सके।

छात्रों ने कार की सीट को एक छोटी सीट से भी बदल दिया जिसमें सिलियन को यथासंभव सुरक्षित रखने के लिए पांच-बिंदु वाला हार्नेस शामिल था।

फार्मिंगटन हाई स्कूल रोबोटिक्स कोच स्पेंसर एल्वेबाकी सीएनएन को बताया कि छात्रों ने वास्तव में परियोजना का स्वामित्व ले लिया। एल्वेबक ने कहा कि हम रोबोटिक्स प्रतियोगिताओं के लिए जो कुछ भी कर रहे हैं, वह सीधे तौर पर इस चुनौती से संबंधित था। छात्रों ने प्रोग्रामिंग की, उन्होंने सभी वायरिंग की, उन्होंने सारा काम किया।

फ्रेशमैन रोबोटिक्स के छात्र एलेक्स ट्रेकल, जिन्होंने कार की मुख्य वायरिंग में मदद की, ने कहा कि उन्होंने इस परियोजना में भाग लेने का फैसला किया क्योंकि वह किसी की मदद करना चाहते थे। अंत में यह वास्तव में अच्छा लगा, उन्होंने सीएनएन को बताया। जब सिलियन ने पहली बार कुर्सी को घुमाया, तो ट्रेकल ने कहा, उनके चेहरे पर खुशी ने वास्तव में मेरा पूरा साल बना दिया।

सिलियन दिसंबर से कुर्सी का उपयोग कर रहे हैं, और हाल ही में स्कूल में रोबोटिक्स के छात्रों से मिले।

जैकन्स का कहना है कि कुर्सी ने सिलियन को आंदोलन की स्वतंत्रता दी है जिसे उन्होंने पहले कभी अनुभव नहीं किया है, क्योंकि उन्हें हमेशा उसे ले जाना पड़ता है या उसे घुमक्कड़ में धकेलना पड़ता है। सिलियन के पिता टायलर जैक्सन ने सीएनएन को बताया कि जब वह अपनी कार में बैठता है, तो वह होशपूर्वक रुक जाएगा और एक डोरकनॉब या एक लाइट स्विच या इन सभी चीजों को देखेगा, जिनके पास कभी भी तलाशने का समय नहीं था।

सिलियन की माँ, क्रिसी जैक्सन, सहमत हो गईं। इसने वास्तव में उनकी खोज और जिज्ञासा में मदद की ... कार होने से वास्तव में उन्हें अपने दम पर चुनाव करने के लिए एजेंसी दी गई है।

इन नवोन्मेषी हाई स्कूल के छात्रों को अपने ज्ञान और कौशल को अपने समुदाय में अच्छे उपयोग के लिए और एक छोटे बच्चे के जीवन में एक सार्थक बदलाव लाने के लिए बधाई।

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